文／藍藍
圖／進富
來自全省各地的一百位學員是從一千六百個報名者當中篩選出來的，能齊聚一堂，自是有緣，我相當珍惜這三天的課程；這是由澎湖文化局所主辦的「離島生態文化研習營」，早在五月我就訂好機票了，滿心的期盼，就等這一天的到來。
七月十九日一大早，高高興興的讓女兒載到台南機場搭乘立榮航空班機。我眼睛張得大大的，不放過每一個景色；看呀！一望無際的海洋，浩瀚無邊，朵朵棉絮，飄過來飄過去的白雲，是否有仙人躲在裡邊？或是幸運的話能碰到孫悟空，腳踩觔斗雲呼嘯飛馳，乘雲駕霧，或是李哪吒足踏風火輪，跟我們擦肩而過；我腦海裡閃爍著仙履奇緣，滿以為會有神蹟出現。當美麗親切的空中小姐遞來一瓶酸梅汁，澎湖卻已現在眼前，帆船點點，白浪衝岸，軟軟綿綿的沙灘，引誘著人想要一親芳澤。
海岸凹凸曲折，錯綜複雜的澎湖，陸地的面積才一二七平方公里，散布不一的群島；有人島二十個，無人島八十個，沒有山，也沒有河川，雨量稀少，東北季風強烈，以前考地理時就常考這道題目，如今算是派上用場，到到一個陌生的城市，不管是國內或國外，眼睛看的是歷史，腳上踩的是地理，冷門科系也有學以致用的一天。當時也沒想到這麼惡劣的環境孕育出的澎湖是個怎麼樣的地方，特殊氣候和環境的影響，我以為那是人煙罕至之地，或者鳥不生蛋的荒野，但是人定勝天，在某一方面，與自然博鬥，和險惡地形抗爭，造就澎湖居民堅毅卓決的性格。想想看嘛，地形平坦，土層又薄，地表面很難涵養水源，植物要生根多麼困難，現在我們吃的澎湖花生、西瓜、哈蜜瓜、綠瓜，好吃甜蜜又多汁。有一次我對著朋友碎碎念時，對方說我是澎湖菜瓜，起初我聽不懂，後來才知道他在罵我。
澎湖群島火山活動所形成的島群，大多是武玄岩流與沈積岩層的互層所構成的。九二一地震時，人心惶惶，好像台灣不是安居樂業的地方，有錢的，有本事的，有辦法的人早就移民國外，只剩下貧賤不能移的我們，那時有人想到澎湖很少有地震，移民過去也可促進澎湖繁榮，只是澎湖真的沒有地震嗎？還是沒被報導出來。以前我上過生態的課，多多少少知道海邊植物的特性，它們要安身立命，要擴展地盤，要壯大族群，必須要練就一身銅牆鐵壁的功夫，除了忍受貧瘠的土質外，先天不足，後天營養失調，還要抗風、抗鹽、抗旱，十二般武藝俱全，才有本事耀武揚威，揚眉吐氣。夏有烈日，冬有勁風，可憐的澎湖植物，植株矮小，就像侏儒般的永遠無法頂天立地，為了適應環境，莖葉大都順著地勢，沿風切面成葡蔔狀生長，根系盡量向地下延伸，有的莖葉變短，變小、變成針狀或變成肉質狀，以減少水分蒸散，像仙人掌之類的。人家說山不轉路轉，路不轉我轉，要生存，就要去適應，不然會被淘汰的哦！
來到澎湖，不能不去看看珊瑚，怎麼看？當然是幻燈片，難不成要潛水下去嗎？沒本領又沒裝備，也不是人人都能享受潛水這個樂趣。世界上最有名的珊瑚礁是加勒比海島弧，要看珊瑚礁不一定要遠渡重洋，我告訴您台灣就有很多，包管您看都看不完，像綠島、蘭嶼、小琉球、澎湖群島以及恒春半島、東北角、東部海岸的三仙台。為什麼只有這些地方有珊瑚礁，別的地方就沒有，相信很多人跟我一樣存有這樣的疑惑，那是因為河口附近很容易為河水沖刷，帶來過多的沈積物，使得附近海水混濁，泥沙含量太高，而不適合珊瑚生存，因此唯有離島或沒有河川出口的海域，才適合珊瑚礁的形成。幾乎每一堂課不同的講師都會提到珊瑚礁，可見它的魅力無窮。再告訴大家一個秘密，目前世界上最大，活得最久的珊瑚在綠島海域，而且就在南寮漁港外，潛水人叫它大香菇，它有十二公尺，高週圍超過了三十公尺，很多人跑去看它的山真面目，也因此讓它居不安，很慘的，愛它，就要讓它活得潚灑，活得自在，它好老了，一千二百多歲了，它其實不貪心，只要求陽光和水流而已，所以人類不要再恣意破壞，有清徹的海水，陽光就能直接照射海底，珊瑚才能行光合作用。珊瑚到底是動物還是植物？從這個觀點看來，珊瑚是動物，從那個角度來看，珊瑚是植物。（聽起來好像是廢話）這些說來話長，要細說從頭，佔的篇幅太廣，看過珊瑚產卵沒有？很壯觀吧！盡管珊瑚老扣扣了，它還是老當益壯，釋放的精卵很可觀，真是羨慕，而圍繞它四周的都是艷光四射，綺麗多姿的魚兒，好一個艷福不淺。
澎湖的望安島－是充滿希望，平平安安的島嶼，如同永康－保安，永保安康，古樸的保安車站，日據時代的建物，因汽車廣告一炮而紅，望安島因綠蠵龜在此地產卵使它聲名遠播。
咾咕石牆是澎湖的特色，四處林立，因為風大，所以住屋都好像是縮小尺寸的三合院，降低牆身，放緩屋頂斜坡來減少受風面，新竹也是一樣，基隆雨多，它的建築又另有特色，怎麼樣環境就有怎麼樣的建築，也顯出它的地方色彩，咾咕石長得不好看，卻很耐用，用它來蓋房子冬暖夏涼，千萬別小看它，我們一位老師說，大自然的任何東西妙用無窮，即使它不起眼、很渺小，都有它的功能存在，何況人類呢，所以不要看輕自已。
石墩和石滬是澎湖醒目的文化地，景在澎湖的石滬代表財富，是有錢人的象徵，運用集體經營的方式，有組織的集合眾人力量建造，以誘捕洄游性魚。當我實地看到石墩時很是大驚小怪，還問別人那是什麼用途，結果被伙伴消遣，說我上課不注意聽。
老師還教我們辨識近海場的咬瓣技巧，不要說別人聽不懂，連我也聽得霧煞煞，那是一種經驗法則，在以前沒有現代的導航儀器，漁船在茫茫海上可以很清楚的，正確的知道自己所在位置，不過在古早時候，媽祖是漁人守護神，衪是海神，是救苦救難的神，祂就是燈塔，發射萬丈光芒，有迷航的船隻，或遭遇海難的漁民，媽祖婆是最大安定的力量，討海人的艱苦，媽祖最知道。
傍晚時分，吃過海鮮大餐後，老師帶我們到潮間帶照海，我們穿著止滑膠鞋，手執電筒，手牽手，一步一步慢慢走，潮間帶是滿潮線與低潮線間的海域，她是海洋的起點，也是陸地的終點，她是最脆弱，最易受到人為干擾的地方，知道我看到了什麼嗎？有海星，有馬糞海膽，有河豚，有沙蟹，有金環寶螺，還有土龍哩！各式各樣魚蝦螺貝，應有盡有，可惜只能看不能吃，不是營養不良，就是發育不全，加上老師過度的保護，我還沒摸它一把，老師就迫不及待的放它回水裡了，看它毫無拘束的悠游，我才知道怎麼叫回歸自然。
澎湖縣文化中心外觀並不華麗，海洋資源館裡面的陳設卻令人眼睛一亮，充滿海洋文化；解說員告訴我們海洋生物、傳統漁具，還有玄武岩、礦物質、澎湖文石等，由於漁業資源逐年枯竭，非法的毒魚、電魚、炸魚，大陸漁船越界濫捕，這些問題都是目前政府所碰到的難關，各種因應措施呈現抬面，開發藍色牧場，正是現今努力的方向。
晚上去逛馬公夜市，那是因為女兒再三叮嚀：媽咪！您要買好多好多的花生酥回來。基於這個使命感，再累也要去壓壓馬路。走呀走的，無意中我瞄到街道的騎樓，每走幾步就有一個腳印，伙伴說那是一種城市記憶，仔細一瞧－西元xxx年澎湖建設xx工程，記載得清清楚楚，告訴我們澎湖的開發經過，澎湖縣政府完成了那些事業，一步一腳印，澎湖就是這樣走過來的。我是個有嚴重自閉症的人，到了澎湖，純樸的民風，深深吸引了我，我的症頭不藥而癒，一大早我就到處走走，看到老人家說聲早，問句好，跟地方耆老談天說地，無話不談，他們說：我們澎湖怎樣怎樣．．．我亦不忘推廣台南文化，膨風的說：我們台南如何如何．．．就這樣聊呀聊的，竟忘了時間，我跟他們說早上八點有堂課要趕回救國團，老人家說我載妳回去好了，最後道聲再見，我跟那些可愛的澎湖人說：有閒來台南玩，記得找我喔！
一趟澎湖行，讓我知道，資源不是取之不盡，用之不竭的，海是人類的母親，澎湖人最偉大的母親，海對澎湖人來說，是一塊養家活口的生活寶地，也是一種帶根帶臍的文化傳承，澎湖的生機要靠大海來開創，透過海洋的情與愛，才能激發沈潛己久的道德良心。
湛藍的海，綺麗的桃源，就讓我們好好擁抱她，親近她，愛護她吧！
不要小小的澎湖，要講的實在太多了，因為我們師資陣容浩大，有澎湖縣縣長、馬祖連江縣縣長、蘭嶼、綠島的枝長，還有海博館館長，每個人精彩的演說，使我們了解各離島的文化背景、產業經濟，只是為了使用燈片，整個教室烏七八黑的，根本沒辦法做筆記，我也只能憑自己的印象，點點滴滴的回憶及記錄，表示我對澎湖行由衷的感謝及感恩。◆